學校是教育基地，考慮到獨特的人文環境，标識系統規劃設計可根據相關标準與規範，融合學校文化曆史，重點圍繞教學樓、宿舍區、圖書館、運動場館及廣場做規劃設計。标識牌的主要材料要堅固耐用，安裝牢固、美觀大方。标識牌的字體要統一，顔色要協調。标識牌的安裝位置要準確(què)、恰當。接下來，昆明馳晨廣告小編(biān)就來說說我們對教育機構導向标識系統設計理解。

學校環境是一個綜合性強的特殊環境，一般情況下，大中型院校的校園包括園林、不同院系的建築、食堂、住宿區、體育館、醫院甚至還有校園巴士車(chē)站，然就是一個五髒俱全的小社會。校園标識對於(yú)多年在校的學生來說，不會起太大的作用，但對學校的公共環境和對外形象來說，卻是不可缺少的。初入校園的訪客、新生需要導向标識系統指引方向。同時，導向标識系統也是學校視覺形象的一部分，每個學校都有一個形忽标識，而校園内的所有标識形象都應由這一形象進行延展，塑造出個性鮮明的校園文化氛圍。

教育機構導向标識系統設計前，需深入分析瞭(le)解校園的建築與環境條件、分區布局以及車行交通流線;分析行政辦(bàn)公樓、各學院教學樓、公共教學樓、學生公寓樓、公共活動場所、對外交流場所等建築内部部門結構、人行交通流線等等。

依照從(cóng)外到内、從(cóng)大到小的順序，通過對校園環境的分析調(diào)研，先進行分類，再進行分級設計。

 

柱立式或吊挂式樓層(céng)總索引牌，分樓層(céng)索引牌，樓層(céng)号牌，各科室名稱牌，行政辦(bàn)公科室名稱牌，行政辦(bàn)公室工作職責，班級課程表，洗手間、開水間、教師休息室等功能标識牌，通道分流吊牌，吊挂式櫥窗宣傳欄，名人名句展示牌，公共安全标識牌，禁止标識典。

 

校外交通指示牌，學校名稱标識牌，辦(bàn)公樓、教學樓、其他建築物标識牌，學校建築分布總平面圖标識牌，柱立式分流标識牌，柱立式帶頂翻宣傳欄，植物知識介紹牌，愛(ài)護花卉草地标語牌。